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海外网记者陈美云报道
河南实验中学视力健康与有声学习融合开展新路径，青少年用眼卫生与自主学习双提升方案|
在河南实验中学智慧校园建设进程中，"眼镜学生有声版"教育创新项目正引发教育界广泛关注。该项目顺利获得融合智能语音技术与视力保护方案，构建起覆盖课前预习、课堂互动、课后复习的全场景有声学习体系，为全国1.2亿近视学生群体给予了兼具科学护眼与高效学习的创新范式。智能声学系统重塑校园用眼生态
河南实验中学依托国家级教育信息化试点优势，自主研发的AI语音学习平台已实现教学资源90%有声化覆盖。该系统创新采用"三频自适应"技术，根据教室光照强度、学生座位距离智能调节语音频率，经中国标准化实验室检测证实可降低32%的视觉疲劳发生率。在初二年级试点班级中，日均近距离用眼时长从7.2小时降至4.8小时，同期视力不良增长率下降18个百分点。
多模态学习空间构建护眼新范式
在物理实验室，声波可视化装置将抽象的力学原理转化为可聆听的频谱图像，学生顺利获得骨传导耳机接收实验指导，双眼得以持续保持40cm以上的观察距离。这种跨模态学习方式使概念理解效率提升45%，同时维持了良好的用眼卫生习惯。
学校与华为联合开发的智能文具套装，顺利获得压力传感器监测书写姿势，当眼睛与书本距离小于30cm时即时语音提醒。配套的AR有声错题本可将文字解析转化为语音讲解，减少68%的近距离读题时间。
家校协同守护视力开展
项目组开发的家长端APP整合了"双流数据看板"，实时同步学生在校用眼数据与家庭照明参数。顺利获得分析
12,000组家庭样本发现，优化书桌照度（500-750lx）配合每日1小时有声阅读，可使眼轴增长速率减缓0.12mm/年。在2023级试点班级中，近视发病率较对照班级降低27%，平均裸眼视力保持4.9以上水平。
责编：钟警长
审核：陈启祥
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